1.秦皇岛体育中心的游泳池用什么消毒？
2.工作人员进入手术室规定？
3.净化车间卫生管理制度
4.中央空调系统操作员国家职业标准的职业等级是？
现代城市中随着人们对品质生活的追求，空气净化器设计越来越多的现在的社会，着那个灰蒙蒙的天空，是不是感觉内心惶恐啊？随着公众对空气质量的担忧和重视，未来空气净化器会像彩电一样成为家庭的“标配"。那么空气净化器什么牌子好？空气净化器十大排名有哪些？
1、冰尊(BENSHION)空气净化器
2019年冰尊(BENSHION)被中央电视台CCTV推荐上榜，我们要相信品牌的力量！
冰尊产品采用“弱碱性净化”、“等离子净化”、“超声波消毒灭菌”、“HEPA过滤”、“双核内胆”、“无缝设计”、“多层分体压缩”、“纯天然物理净芯”、“高氧活化”等高精技术，所以净化更干净，更健康！
冰尊空气净化器BS-P8除菌率高达99.99%，释放1000万/cm3负离子，甲醛CADR高达554m3/H,颗粒物CADR高达900m3/H，颗粒物CCM高达P4级，甲醛CCM高达F4级。冰尊空气净化器的性能参数就是这么的可怕！
2、海尔空气净化器
海尔的空气净化器主要在于它的性价比。某宝上面的仅有800元,在空气净化器中这样的价格是属于比较低的。当然这款空气净化器的关键参数CADR数值也仅仅只有220m3/h。这样的净化效率在实际使用中只能满足面积较小的房间,因此我们在选购时,首先要考虑的是应该适合什么样的使用场景。
3、SICHLER空气净化器
德国产品,采用的是德国制造工艺。CADRS数值达到408m3/h。CCM等级达到了最高等级的4级,适合30平米左右的室内环境。不过实际使用中对于声音控制比较差,夜间模式的声音明显超过了35分贝,有可能影响到人休息。
4、IAM空气净化器
英国品牌,在空气净化器产品中这个品牌也属于大佬级别,我们今天介绍的这个型号主要针对的是卧室空气净化。主要参数CADR值和CCM等级分别达到了502m3/h和p4等级。主要适用卧室,因此使用面积设计得较小实际使用中多层结构的滤网能够有效过滤空气中99%的污染物和杂质。
5、小米空气净化器
小米空气净化器主要的产品生产全部由代工厂进行生产,小米主要进行设计工作。小米这款空气净化器的CADR数值仅有330m3/h,想要用这台空气净化器净化整个家庭的空气环境是比较困难的,因为成本的限制,在单个房间内的净化效果比较好。
空气净化器小知识科普：哪些空间最需要空气净化器?
1、刚装修的房子。装修材料或多或少都会产生一些污染,导致室内甲醛、苯等有害物质增加,此时,就需要一台能除甲醛等有害气体的空气净化器来帮忙了。不过,要提醒的是,再好的净化器也不如多开窗散味,不要舍本逐末。
2、卧室。对很多上班族而言,卧室是一天中,在家里所待时间最长的房间。如果白天没有足够的时间或条件通风,屋里的空气质量可想而知。所以,最好能在卧室放一台空气净化器,尽量给家人提供一个空气清新的睡眠环境。
3、儿童、孕妇、老人或有呼吸系统疾病患者的房间。以上四类人是PM2.5污染危害的高危人群,对他们所处的房间,必须做好污染防控工作。
4、地毯、布艺多的房间。地毯、布艺等都容易吸附尘埃,在人们走动时,容易产生扬尘;有些质量较差的布艺产品,还易释放有害物质。因此,建议使用空气净化器防范污染。
秦皇岛体育中心的游泳池用什么消毒？
5s管理制度指的是:5S现场管理法，现代企业管理模式，5S即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE），又被称为“五常法则”。
1、整理：区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品。
2、整顿:必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示。
3、清扫：清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾。
4、清洁：将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化，维持其成果。
5、素养：人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯，使每个人都成为有教养的人。
扩展资料:6s管理:
在5s活动的基础上，有的人提出了6s管理活动，记在“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的基础上增加了“自检”，即每日下班前作自我反省与检讨。
目的是1.总结经验与不足 2.判定一至两种改进措施 3.培养自觉性、韧性和耐心，加强员工安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
8S管理:
8S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SAFETY）、节约（SAVE）、学习（STUDY）八个项目，因其古罗马发音均以“S”开头，简称为8S。
8s管理法的目的，是使企业在现场管理的基础上，通过创建学习型组织不断提升企业文化的素养，消除安全隐患、节约成本和时间。使企业在激烈的竞争中，永远立于不败之地。
13S管理:
随着管理的不断完善和精细，5S管理的内容也不断地被扩充，已经逐步发展到13S，即在5S的基础上增加安全、节约、服务、满意、坚持、共享、效率、学习。其实，无论怎么变化，5S其实是一种管理思想和文化。
参考资料:百度百科-5S现场管理法工作人员进入手术室规定？
次氯酸钙。
游泳池水清洗消毒方法
一、游泳池水
（一）循环净水和消毒设备
1.游泳池必须安装循环净水和消毒设备，并能满足水质处理的要求。游泳场所水质循环净化消毒设备应保持齐全完好，建立定期检查和维修制度，做好经常性检查、保养和维修并作好记录。发现问题及时检修，发生故障时应有应急处理措施，确保各类设施设备正常运行，保持良好状态。
2.循环净水和消毒设备的选择，应符合下列要求：
（1）设备简单、安全可靠、操作和维修简便；
（2）计量装置的计量准确，且灵活可调；
（3）投加系统能自动控制，且安全可靠；
（4）加氯机至少设置一套备用，加氯机应有压力稳定且不间断的水源，加氯机的运行和停止应与循环水泵的运行和停止设联锁装置。
（二）游泳池水消毒
1.消毒剂的选择应符合下列要求：
（1）杀菌消毒能力强，并有持续杀菌的功能；
（2）不造成水和环境污染，不改变池水水质；
（3）对人体无刺激或刺激性很小；
（4）对建筑结构、设备和管道腐蚀小。
2.游泳池水宜采用含氯消毒剂消毒。目前，我国游泳池采用的含氯消毒剂有：液氯、漂精粉、漂水、强氯精（TCCA）等。漂精粉因有残渣,堵塞管道,影响水质,也逐步被淘汰。漂水含氯极不稳定,其有效氯会随环境、温度、湿度、光线及存放时间等因素的影响而逐渐下降。采用液氯消毒时应有防止泄漏措施，包括水处理机房应远离游泳池并封闭，房间内有紧急报警装置等；液氯宜采用真空式自动投加方式，并应设置氯与池水充分混和接触的装置；强氯精（TCCA）由于具有共轭基团，在水中逐步分解释放出次氯酸，留下的氰尿酸盐对水中的有效氯有稳定作用。它本身又无毒，存放又相当稳定。近几年来，我国有相当多的游泳池使用TCCA作为游泳池水消毒剂。
3.在有条件和需要的情况下，可采用臭氧、紫外线或其它消毒方法。采用臭氧或紫外线消毒时，还应辅以氯消毒，以保持消毒的持续性。
4.游泳池水（包括儿童涉水池连续供给的新水）加氯量按池水中游离余氯量为0.3-0.5mg/L计算确定，浸脚消毒池水加氯量按池水中游离余氯量为5-10mg/L计算确定，加药时间最好在开放前1-2小时进行。游泳场所开放时，要定期测定游泳池水余氯，并做好记录。有条件的，室内游泳场所开放时，每2小时测一次余氯；室外游泳场所开放时，每小时测一次余氯。
（三）为防止人工游泳池生长藻类，池水中加入0.25-0.5mg/L硫酸铜（以每1000m3水 2-3kg投放），发现藻类时的最大加药量不应超过1.0mg/L，每月以投放1-2次为佳。
二、游泳场所消毒
（一）每班开场和散场后均应对游泳池外、池边走道及卫生设施进行清扫、擦洗或冲洗一次。发现有污染时，可用浓度为250-500mg/L的含氯消毒液喷洒或擦拭消毒后，再用清水擦洗。急救室应定期清洁消毒。
（二）淋浴室应经常刷洗，地面可使用浓度为500mg/L的含氯消毒液定期消毒。
（三）更衣柜应于每日开放结束后做好清洁消毒，可用浓度为250-500mg/L的含氯消毒液喷洒或擦拭消毒后，再用清水擦洗。
（四）公共卫生间（厕所）和垃圾箱（桶）应每天及时清洗，定期使用浓度为500mg/L的含氯消毒液消毒。
（五）集中空调系统应严格按照《公共场所集中空调通风系统管理办法》的要求进行定期清洗和消毒。其他饮水、消毒、抢救等设施设备应定期做好清洁消毒。
三、公共用品用具消毒
（一）游泳场所供游泳者使用的公共用品用具（包括拖鞋、茶具等）应一客一换一消毒。
（二）拖鞋的清洗消毒：应设置专用的拖鞋洗消间或区域。
1.设置两个洗消池或洗消桶，备有橡胶手套、消毒药物、水源等。
2.清洗：先用清水或洗洁液清洗拖鞋。
3.过水：在过水池或过水桶中用清水漂洗拖鞋。
4.消毒：在药物池或药物桶中，将拖鞋完全浸泡在药液中，药液浓度及浸泡时间必须按药物使用说明严格操作。用含氯消毒药时，浸泡液有效氯含量应达250－500mg/L，浸泡时间不少于30分钟；
5.保洁：从消毒液中取出拖鞋，用清水冲洗干净，去除残留的消毒剂，凉置10至15分钟，待拖鞋干后放置保洁柜或保管箱。
（三）杯具的清洗消毒：应按杯具洗消操作规程在专用的杯具洗消间内进行。
1.去污清洗：清倒杯中残渣及茶水，然后在洗涤池中用洗洁液清洗，用清水漂洗杯具并注意洗刷杯口。
2.消毒：在药物消毒池内，将杯具完全浸泡如药液中，药液浓度及浸泡时间必须按药物使用说明严格操作，用含氯消毒药时，浸泡液有效氯含量应达250mg/l浓度，浸泡时间不少于30分钟；如使用电子消毒柜，则可直接去污清洗后放入电子消毒柜消毒。
3.过水：在过水池中用清水漂洗杯具，去除残留的消毒剂。
4.保洁：消毒后的杯具应倒置后才放入保洁柜内，保洁柜内如果采用毛巾作垫子的，所垫的毛巾必须定期更换、清洗和消毒。
四、注意事项
（一）消毒剂应到证照齐全的生产厂家或经营单位购买，采购时应建立验收制度并做好记录，按照国家有关规定索取检验合格证和生产企业卫生许可证或有关产品卫生许可批件。
（二）消毒剂置有盖容器中密封保存于通风、干焕、阴冷、避光处；建立消毒剂进出库专人验收登记制度，要详细记录入库消毒剂的名称、数量、产地、进货日期、生产日期、保质期、包装情况、索证情况等，并按入库时间的先后分类存放。
（三）在消毒时应穿工作服，戴口罩与橡胶手套，避免与皮肤、黏膜直接接触，如有条件，配制时可戴眼罩。
净化车间卫生管理制度
1、手术室工作人员应具有高度责任心、掌握丰富的专业知识，作风严谨，思维敏捷，反应灵活，有较强的应急能力。
2、工作人员严守岗位，准备随时接受手术，患者入手术间后需由护理人员陪伴。
3、进入手术室的工作人员穿戴手术室专用的衣、裤、鞋、帽，进入限制区戴好口罩，手术室衣服不得穿出室外，手术患者入手术室应更换清洁的衣裤，并戴好帽子。
4、严格控制手术室内人员的密度和流量，凡进入手术室的人员，应遵守手术室的管理制度和接受手术室人员的指导，非当班人员不得擅自进入手术室。
5、手术室的一切物品、仪器、药品等均应分类，定位整齐放置，专人保管，定期检查检修，以保证使用。用后及时补充、归还原处，严格交接班，手术室的一切物品均不得外。
6、无菌物品与非无菌物品严格分开放置。一切无菌物品必须存放于无菌包或无菌容器内。
7、手术人员操作时必须严格遵守无菌操作规程，如有违反必须立即纠正并采取补救措施。
8、手术室内应保持肃静，不得大声喧哗、高声喊叫。工作时严肃认真，不得在手术间内谈论与手术无关的事情。
9、手术过程中严密观察病情，密切注意手术进展情况，准确及时地供应所需物品。
10、无菌手术与非无菌手术分开进行，不得在同一手术间内同时进行两类手术，有接台手术时先做无菌手术。
11、手术结束后护送患者至复苏室或病房，向当班护士（治疗护士）详细交班。
12、做好手术间的料理工作，一切用物均按消毒、清洁、灭菌的程序处理，感染手术及传染患者手术用过的物品需按规定另行处理。
13、做好手术登记与切口愈合情况统计工作。
扩展资料
1、凡进入手术室人员，应按规定更换手术室所备衣、裤、口罩、帽、鞋。外出时应更换外出鞋。手术完毕，衣、裤、口罩、帽、鞋须放到指定地点。
2、严格控制进入手术区人员，除参加手术及有关人员外，其他人一概不准入内。患上呼吸道感染、面部、颈部、手部感染者不可进入手术室。
3、手术室内应保持肃静，不可大声谈笑，禁止吸烟。
4、先作无菌手术，后作污染手术。严禁同时在一室内施行无菌及污染二种手术。
5、施行手术先由各科室主治医师填写手术通知单，并于前一日上午10时前送手术室。如需特殊器械，应预先注明。
6、急症手术由值班医师通知手术室，同时或随后补填手术通知单，以免发生差错。如急症手术与择期手术安排有冲突时，优先安排急症手术。
7、手术排定后，手术人员应在预定时间前20-30min到手术室，作好准备工作。因故必须更改、增加或停止手术，应预先与护土长或值班护士联系。
8、值班人员应坚守岗位，随时准备接受急症手术，不得擅离。
9、手术室的工作人员均应熟悉手术室内各种物件的放置地点及使用方法，用后放回原处。急救药品、器材必须随时作好准备，以便立即取用。一般药品、器材应定期检查、补充及保养。
10、室内一切器械物品未经负责人员许可，不得擅自外借。
11、手术完毕，用过的器械物品应及时作清洁或消毒处理，然后放回原处。严重感染或特殊感染手术用过的一切器材，均应作特殊消毒处理，手术间亦应重新消毒后方可再用。
百度百科-手术室一般规则
中央空调系统操作员国家职业标准的职业等级是？
那药厂作例子
一、药厂净化车间主体结构的检查与维护
1、每月对药厂净化车间的外围、包括门窗、辅助用房内的灯具、风幕机、灭蝇灯、驱鼠器等设施进行检查，发现问题，及时报修并做好记录。
2、每月对药厂净化车间技术夹层、彩钢板结构、密封门、窗和传递窗、水池、地面环氧层等进行检查，发现渗漏脱胶、门窗变型漏风、地面破损等情况及时报修并做记录.对无法停止使用的设施，安排在停产大修期间维护。
3、每周对药厂净化车间的照明、应急灯具、超净台、风淋室、消毒器等设备进行检查，发现问题及时报修并做记录。
4、药厂净化车间内的消防及监控系统，每月例行检查，发现问题及时报修并做记录(未经质管部门批准，不得随意开启安全门)。
5、药厂净化车间内的维修保养不得动用明火。维修过程中不得对车间及药品造成污染。
国家职业标准：中央空调系统操作员
1.职业概括 1.1 职业名称中央空调系统操作员。1.2 职业定义从事中央空调系统的运行、维护、检修、管理的人员。1.3 职业等级本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。1.4 职业环境室内，常温。1.5 职业能力特征 非常重要重要一般学习能力√ 手臂灵活性 √ 动作协调性√ 色觉 √ 手指灵活性 √ 计算能力 √ 表达能力√ 形体知觉 √空间感 √1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）1.7 培训要求1.7.1
培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限；初级不少于200标准学时；中级不少于150标准学时；高级不少于150标准学时；技师不少于100标准学时。1.7.2
培训教师
培训初、中级的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书；培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。1.7.3培训场地设备
理论知识培训在标准教室进行；技能操作培训应为具有必要的工具和设备的场所。1.8 鉴定要求1.8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员1.8.2
申报条件
—初级（具备以下条件之一者）（1）
经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）
在本职业连续见习工作2年以上。（3）
本职业学徒期满。 —中级（具备以下条件之一者）（1）
取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）
取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。（3）
连续从事本职业工作7年以上。（4）
取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。—高级（具备以下条件之一者）（1）
取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）
取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）
取得高级技工学校或高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。（4）
取得本职业中级资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。—技师（具备以下条件之一者）（1）
取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）
取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。（3）
取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作满2年。1.8.3
鉴定方式
本职业鉴定分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式；技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师还须进行综合评审。1.8.4
考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评人员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；综合评审委员部少于5人。1.8.5
鉴定时间
名等级理论知识考试时间为90min;技能操作考核时间为120min；综合评审时间不少于30min。1.8.6
鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具有模拟教具或可操作实物的教学系统上进行。2.基本要求2.1
职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则
（1）遵纪守法，爱岗敬业。
（2）努力学习，勤奋工作。
（3）严谨求实，一丝不苟。
（4）袼尽值守，不断进取。
（5）团结协作，安全生产。2.2
基础知识 2.2.1 空气的基本性质知识
（1）湿空气的组成及其基本性质。
（2）湿空气焓一湿图的组成。 2.2.2 热工学基础知识
（1）空气处理的基本知识
（2）热工学、流体力学基础知识。 2.2.3 空气调节系统的冷、热源
（1）压缩式制冷机工作原理。
（2）吸收式制冷机工作原理。
（3）制冷机辅助设备工作原理。
（4）制冷剂、冷冻油的基本性能。
（5）换热设备基本原理。 2.2.4 空气调节系统的控制知识
（1）电工学基础知识。
（2）电子学基础知识。
（3）计算机基础知识。 2.2.5 维修工艺知识
（1）机械常识。
（2）钳工工艺基础知识。
（3）金属材料基础知识。
（4）电、气焊操作基础知识。
（5）安全用电知识。
（6）排烟与消防基础知识。 2.2.6 相关法律、法规知识
（1）劳动法的相关知识。
（2）消防法的相关知识。 3.工作要求
本标准初级、中级、高级、技师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。3.1
初级职业功能工作内容技能要求相关知识一、启动前的准备（一）启动前的检查1.能查看交接班记录2.能查看系统中主要设备的技术状态1.中央空调系统对能源的要求2.中央空调系统主要设备的性能（二）系统参数的测量能测量系统的状态参数常用测量仪器的工作原理二、启动（一）确定启动方案能协助确定系统的启动方案焓一湿图的适用方法（二）启动设备能安全、准确地启动系统电气设备和系统的安全要求三、运行管理（一）运行监视、记录1.能正确填写系统运行记录2.能正确适用常用的测量仪表1.运行记录的填写方法2.常用测量仪表的只用知识（二）巡视、检查1.能独立进行值班巡视2.能发现系统运行异常并及时报告3.能处理运行中出现一般性问题4.能正确进行交接班1.系统主要设备的工作参数2.常见问题的处理方法3.交接班工作的制度四、停机停机操作1.能按照停机操作程序进行正常停机2.能协助按照故障停机操作程序进行停机1.设备操作基本知识2.设备安全运行的基本要求3.2
中级职业功能工作内容技能要求相关知识一、启动前的准备（一）启动前的检查1.能确认交接班中的问题并做出处理2.能确认系统主要设备的技术状态1.系统冷.热源设备的结构知识2.冷却水系统的结构知识2.冷媒水系统的结构知识（二）系统状态参数的调整能测量系统的状态参数空气处理装置的结构知识二、启动（一）确定启动方案能根据系统的负荷确定主要设备的启动台数1.空调负荷计算知识2.采暖通风与空气调节设计规范（二）启动设备1.能在负荷变化情况下，进行系统冷（热）源机组的启动操作2.能在负荷变化情况下.进行冷却水系统的启动操作3.能在负荷变化情况下.进行冷(热)媒水系统的启动操作4.能在负荷变化情况下，进行空气处理设备的启动操作1.冷却水系统的工作流程2.冷（热）媒水系统的工作流程3.空气处理设备的工作原理三、运行管理（一）状态判断及一般问题处理1.能准确判断冷（热）源机组的工作状态及一般问题处理2.能准确判断冷却水系统的工作状态及一般问题处理3.能准确判断冷（热）媒水系统的工作状态及一般问题处理1.冷（热）源机组工作时的状态参数2.冷却水系统工作时的状态参数3.冷（热）媒水系统工作时的状态参数（二）参数调节1.能调节空气处理设备运行中工作参数2.能调节冷（热）媒水系统的工作状态及一般问题处理空气处理装置的技术参数四、停机（一）正常停机1.能进行系统冷（热）源机组的正常停机操作2.能进行冷（热）媒水系统的正常停机操作3.能进行冷却水系统的正常停机操作1.电气设备运行维护规程2.冷源机组运行管理安全知识（二）异常停机1.能进行系统冷（热）源机组的紧急停机操作2.能进行冷（热）媒水系统的紧急停机操作中央空调系统紧急情况处理知识五、交接班交接班1.能按规范进行交接班2.能准确描述当前运行中发生的异常情况和处理结果交接班规范要求3.3
高级职业功能工作内容技能要求相关知识一、冷（热）源系统参数调整（一）冷（热）源系统的参数调整能对冷（热）源机组工作参数进行调整和设定冷（热）源机组正常运行参数范围（二）冷（热）源系统异常时的参数调整1.能对冷（热）源机组运行中出现的异常进行调整2.能对冷却水系统运行中出现的异常进行调整3.能对冷（热）媒水系统运行中出现的异常进行调整1.水处理的相关知识2.系统异常的分析与调整知识 二、系统维护和故障处理（一）系统维护1.能对冷（热）源机组进行正常维护2.能进行喷水室的正常维护3.能进行表冷器的正常维护4.能进行加湿器的正常维护5.能进行空气净化的正常维护6.能进行风道系统的正常维护1.制冷设备、空气分离设备安装工程施工与验收规范2.空气调节设备正常运行的要求3.制冷工质的技术处理知识 （二）常见故障处理1.能组织对喷水室的常见故障进行维修2.能组织对表冷器运行的常见故障进行维修3.能组织对加湿器的常见故障进行维修4.能组织对空气净化设备的常见故障进行维修5.能组织对风道系统的常见故障进行维修6.能组织对系统电气设备的常见故障进行维修1.机械识图基础知识2.相关电气设备的基础知识3.通风与空调工程施工的验收规范 （三）系统参数调节 1.能正确使用常用仪器仪表对喷水室、表面式换热器、加湿器、空气净化设备及通风系统的参数进行测量2.能根据工况变化对喷水室、表面式换热器、加湿器、空气净化设备及通风系统参数进行调节1.空气调节原理2.通风系统的结构知识 三、管理与培训管理1.能合理安排班组工作任务2.能组织班组成员进行技术交流和技术革新班组管理基础知识3.4技师职业功能工作内容技能要求相关知识一.运行管理（一）控制系统的运行管理能按照控制系统的工作程序操作控制系统1.数字电路基础知识2.模拟电路基础知识3.控制系统的工作原理4.控制系统的工作程序（二）空气系统参数的调整1.能对系统送、回风参数进行调整2.能对空调室内空气装有进行参数调整3.能对空调室内洁净度进行控制4.能对空调室内噪音进行控制1.送、回风系统的技术参数2.空调室内空气状态参数设计知识（三）电气系统的调试1.能对系统中电子、电气控制系统的工作参数进行修订2.能对系统中控制系统常用的仪器、仪表进行调试1.电子、电气控制系统的工作原理2.
电子、电气控制系统的工作程序3.控制系统中的电气知识二、系统维护和故障处理（一）电气控制系统故障分析与调整1.能对送、回风控制系统的故障进行分析与调整2.能对冷（热）源控制系统故障进行分析与调整3.能对冷（热）媒控制系统的故障进行分析与调整空气调节系统中电气控制系统的工作原理（二）系统设备的故障分析与维修1.能组织运行维护人员对冷、（热）源机组的故障进行分析与维修2.能组织运行维护人员对水系统的常见故障进行分析、维修，并能采用新技术对设备进行改造3.能组织运行维护人员对空气调节系统的常见故障进行分析与维修1.系统设备的维护知识2.水系统的维护知识三、管理与培训（一）管理1.能提出中央空调系统的管理方案2.能撰写技术总结和专业论文3.能监督和检查相关技术规程的实施情况1.应用文的写作知识2.管理的基本知识 （二）培训能对低级别操作员进行技能培训技能培训方法
4.比重表4.1 理论知识项目初级（%）中级（%）高级（%）技师（%）基本要求职业道德5555基础知识2015105相关知识启动前的准备启动前检查1010——系统参数的测量5———系统状态参数的调整—5——启动确定启动方案1010——启动设备1510——冷（热）源系统参数调整冷(热)源系统的参数调整——5—冷（热）源系统异常时参数调整——15—运行管理运行监视、记录10———巡视检查15———状态判断及一般问题处理—15——参数调整—5——控制系统的运行管理———10空气系统参数的调整———20 电气系统的调试———10 系统维护和故障处理系统维护——20— 常见故障处理——20— 系统参数调节——20— 电气控制系统故障分析与调整———15 系统设备的故障分析与维修———15 停机停机操作10——— 正常停机—5—— 异常停机—10—— 交接班交接班—10—— 管理与培训管理——510 培训———10 合计100100100100 4.2技能操作项目初级（%）中级（%）高级（%）技师（%）技能操作启动前的准备启动前的检查1010——系统参数的测量5———系统状态参数的调整—10——启动确定启动方案1510——启动设备2015——冷（热）源系统参数调整冷（热）源系统的参数调整——5—冷（热）源系统异常时的参数调整——15—运行管理运行监视、记录15———巡视、检查20———状态判断及一般问题处理—15——参数调节—10——控制系统的运行管理———10空气系统参数的调整———25电气系统的调试———10系统维护和故障处理系统维护——25—常见故障处理——25—系统参数调节——25—电气控制系统故障分析与调整———20系统设备的故障分析与维修———15停机停机操作15———正常停机—5——异常停机—15——交接班交接班—10——管理与培训管理——510培训———10合计100100100100
